写作mhn.

Unknown-1 mhn想要你!

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8思想“写作mhn.

  1. 嗨,我正在寻找一个关于esther(ester)贝内特的内战的儿童书籍。我不确定,如果这是她的笔名。她是我在巴尔的摩的小学4-5年级的老师。我参加了1969年的第四年级/ 5年级。贝内特夫人对我对内战的兴趣产生了巨大影响力。我知道这是一个很长的镜头。我欣赏您可以提供的任何帮助/建议。谢谢你。Theresa Palm.

    1. 你试过亚马逊和eBay吗?我想知道美国大学是否有任何孩子的LIT教授,可能是关于内战书籍的专家。此外,我想知道一些在Twitter上的内战博物馆和社团是否可以推文。

  2. 在不怀疑的瞬间,“熊”是非常吵闹的,我怀疑是否道具提示打破音障。冲击波将消耗巨大的能量,对道具尖端的破坏将是相当大的。在一个相关的主题上,Youtube上有一个很棒的视频片段,来自一个“熊”的内部,这似乎表明,contra旋转道具并没有齿轮连接在一起,而是独立于涡轮机轴提供动力。

    1. 俄罗斯人试图使熊超声波气流的100%的支撑长度和成功。一个带有8英尺长的螺旋桨的小平面,2500 rpm将具有90%的声音的尖端。

  3. 如果我被正确站立,涡轮螺旋桨飞机的螺旋桨在恒定的转速下运行。平面的速度由螺旋桨叶片的间距控制,John是正确的,随着叶片的尖端行进的距离在刀片的长度变化并且远远大于同时的集线器框架。当刀片尖端接近声音屏障时,它开始颤抖和颤抖。它非常恰当地粉碎。预备时代的往复式发动机配备了支柱调速器,以防止这种可能性。“失控”道具虽然没有常见的情况,并且确实发生并且可能是灾难性的,特别是在4个或更多发动机的板发动机上。飞机。

  4. 你能告诉我一个带有蓝色石头的狼人的小盒子吗?这是一个奖项吗?可能是他母亲的希特勒青年?

  5. 您好,我正在寻找关于我正在做的学校项目的第二次德国U船的信息。
    以下是一些问题:
    1.由第二次世界大战中的U艇造成的死亡人数是多少?
    2. U型船的内部是什么样的?

  6. 你好。祝贺。
    死亡人士...... ..爵士爵士John Keenge,第二次世界大战...... ..我是一个6年级的历史学家,我认为你应该关注U-OT船员的死亡人数......,死亡人员(在货运者/船上/油剂)将需要原创的研究。

    在U-Boats的内部.........芝加哥理工学院)有一个整个工艺 - 它是美国的“战争奖”,其投降术语的财产...... Demo给你的老师,你知道“海军WR的规则”奖品“LW,这是200岁。LKE密歇根州的美国班级WW2潜艇(2)副复制品,但在密尔沃基以北100公里。自己访问内部,

    如果您有工程思想(愿对Ecome Annapolic Medshipmn),请专注于外面的船体和潜水飞机,而不是内部。您的论文CN包括水动力学的第一个“法律”,如浮力 - 这将使您在高中物理学中首先进行CLSS。

    Kenneth(在S-688美国攻击潜艇设计在Pascagoula,密西西比州海军围场

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